{"id":664,"date":"2006-05-17T16:18:08","date_gmt":"2006-05-17T14:18:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.curaj.net\/?p=664"},"modified":"2006-05-17T18:30:13","modified_gmt":"2006-05-17T16:30:13","slug":"documentele-adoptate-de-adunarea-generala-a-profesorilor-de-istorie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sergiubrega.com\/curajnet\/?p=664","title":{"rendered":"DOCUMENTELE ADOPTATE DE ADUNAREA GENERALa A PROFESORILOR DE ISTORIE"},"content":{"rendered":"

R E Z O L U t I A Adunarii generale a profesorilor de istorie din Republica Moldova<\/strong>
\nNoi, participantii la Adunarea generala a profesorilor de istorie din Republica Moldova, luand in dezbatere problema educatiei istorice in institutiile de invatamant preuniversitar din Republica Moldova, am constatat urmatoarele:
\nIstoria – o disciplina scolara discriminata<\/strong>
\nConvocarea noastra in aceasta intrunire este dictata de faptul ca autoritatile comuniste si au intetit atacul asupra istoriei ca disciplina scolara. in ultimii ani, in Republica Moldova, invatamantul istoric inregistreaza o degradare continua. Guvernantii desfasoara o adevarata cotrareforma in invatamantul istoric. Dintre toate obiectele care se studiaza actualmente in scoala, Istoria este disciplina cea mai slab asigurata didactic. Doar elevii din clasele a IV a din invatamantul primar si cei din clasele a VI a si a VII a din invatamantul gimnazial sunt asigurati in intregime cu manuale elaborate in conformitate cu curiculumul in vigoare. Un haos total in ceea ce priveste asigurarea elevilor cu manuale s-a creat in clasa a V a. Dupa retragerea manualelor curriculare, elevilor li s au impus manuale experimentale, care s-au dovedit a fi practic inutilizabile din cauza superficialitatii cu care au fost intocmite. Din proiectul de reformare a invatamantului preuniversitar, sustinut de Banca Mondiala, a fost exclusa finantarea ma¬nualelor de istorie pentru clasele a VIII a si a IX a. Ministerul nu a alocat mijloace pentru tiparirea manualelor de istorie pentru clasele liceale (X–XII). Manualele de istorie pentru clasele VIII, IX, X, XI, XII sunt unicele, din intregul set de manuale scolare, care nu au fost incluse in schema de arendare. Minis¬terul Educatiei nu a facut un minim efort pentru tipa¬rirea, in limba rusa, a manualelor de istorie. Exceptie constituie manualele pentru clasele a IV a, a VI a si a VII a, tiparite in 2000–2002, cu suportul financiar al Bancii Mondiale.
\nDespre calitatea invatamantului istoric in scolile de cultura generala putem judeca dupa faptul ca aici lipsesc Conceptia, Curriculumul si evident manualele. Atragem atentie ca in mediul rural cota acestor in¬stitutii de invatamant este considerabila.
\nBinecunoscuta practica de a guverna prin scin¬dare a devenit o norma a actualei conduceri. Sfidand initiativele venite din partea Asociatiei Istoricilor din Republica Mol¬dova in problema invatamantului istoric, autoritatile si au creat propria Asociatie a Istoricilor „Meleag Natal”. in mod ilegal, a fost in¬cropit un al doilea curriculum, chipurile, de istorie integrata, care nu a fost discutat la etapa de proiect, si autoritatile incearca acum sa i confere legalitate prin aprobarea lui la niste intruniri ad hoc ale profesorilor de istorie. Aducem la cunostinta opiniei publice si a factorilor responsabili din invatamant urmatorul adevar: Conceptia si Curriculumul la Istorie – docu¬mente de baza in domeniul invatamantului istoric adoptate in 1996–2000 – nu au fost anulate de ni¬meni. Ceea ce intreprind astazi autoritatile sunt niste actiuni ilegale, abuzive, voluntariste si iresponsabile.
\nPolitica discriminatorie fata de istorie a autorita¬tilor s a manifestat si prin excluderea, incepand cu anul de invatamant 2004\/2005, a disciplinelor istorice de la examenele de BAC.<\/p>\n

Istoria integrata<\/strong><\/p>\n

Haosul din invatamantul istoric s a amplificat prin introducerea in forta de catre autoritatile comuniste a cursului de istorie integrata. in toamna anului trecut, in scoli a fost difuzat manualul de istorie pentru clasa a V a (autori – Corneliu si Angela Popovici). Cartea respectiva nu intruneste conditiile legale difinitorii pentru un instrument didactic. Scris in mare taina, la comanda autoritatilor, „manualul” a aparut fara a avea la baza o conceptie stiintific elaborata si un curriculum aprobat. Din punct de vedere stiintific, metodic si didactic, aceasta scriitura nu rezista criticii.
\nIstoria integrata promovata cu atata insistenta de guvernarea comunista este chemata sa deser¬veasca si sa consolideze ideologia Partidului Comu¬nistilor din Republica Moldova.<\/p>\n

Hartuiala profesorilor de istorie<\/strong><\/p>\n

Profesorii de istorie din institutiile de invatamant preuniversitar sunt permanent hartuiti de autoritati. Au devenit interminabile si istovitoare discutiile pri¬vind denumirea si continuturile cursurilor de istorie. Constatam, cu regret, ca promovarea in functiile ma¬nageriale si conferirea gradelor didactice profesorilor de istorie se efectueaza dupa criterii politice.
\nPolitica promovata de autoritatile comuniste in domeniul invatamantului istoric duce la dezorientarea profesorilor, dezinformarea parintilor, elevilor, opiniei publice in general. Aceste actiuni provoaca haos in invatamantul istoric, discrediteaza profesorii de istorie si trezesc repulsie fata de disciplinele istorice scolare.<\/p>\n

Noi, participantii la Adunarea generala a profesorilor de istorie,<\/strong><\/p>\n